Dobrodošli u rubriku u kojoj možete potražiti savet logopeda.

Na vaša pitanja odgovara logoped - defektolog Biljana Gvozdenović.

T: +381 (0)60 661 69 96

bilja_gigic@yahoo.com
www.facebook.com/biljana.logoped

Ne verujte kada vam stručnjaci kažu da ste došli prerano. Dođite ranije! Logoped – defektolog Biljana Gvozdenović diplomirala je na Defektološkom fakultetu logopedski smer. Radno je angažovana u Udruženju za pomoć MNRO Smederevo u Dnevnom boravku "Sunce" na radnom mestu defektolog-logoped već skoro jednu deceniju i već godinu dana radi kao logoped u školi "My Sunshine". Svojim toplinom i velikim iskustvom, uspela je da pomogne velikom broju dece koji i nakon uspešnog završenog logopedskog tretmana, žele i dalje da idu i da provode vreme sa njom.

Kako pomoći roditeljima? - roditelji mogu da postave pitanja vezana za govorno-jezički razvoj svog deteta - Produkcija i razumevanje govora predstavljaju složene mentalne funkcije koje su od izuzetnog značaja za naš psihički razvoj, te priprema za njih počinje već rođenjem deteta. Mi ne možemo da ne komuniciramo. - Pravilan razvoj jezika uključuje odsustvo patologije vezano za više psihičke funkcije i moždano funkcionisanje sa jedne i rane jezičke stimulacije, ranog podsticanja komunikacije sa druge strane. - Predrasuda je da se logoped bavi samo korekcijom finesa u artikulaciji. Logoped radi i na ranoj govornoj stimulaciji, na javljanju i razvoju govora, na bogatstvu rečnika i na mnogim drugim aspektima govorno-jezičkog razvoja. - Uz to, kako je jezik pratilac misaonih procesa, rad logopeda izlazi iz spektra korekcije govorno-jezičke patologije i ulazi u opšte osposobljavanje deteta za raznovrsne životne situacije. Važno je da roditelji shvate i prepoznaju problem svog deteta u izgovoru, da ne čekaju da samo od sebe prođe i da se uz pomoć stručnjaka –logopeda na vreme krene sa logopedskim tretmanom.

Prepustite profesionalcima da na vreme prepoznaju govorno-jezički problem i podstaknu vaše mališane na pravilan govor.

Pitanja mogu da postavljaju samo registrovani korisnici. Molimo vas da se prijavite ili registrujete nalog.
ponedeljak, 14 septembar 2015 22:01

Marija

Dete prevremeno rođeno. Sada ima 4 god. Sve razume, ali ne priča. Svega pet reči u rečniku. Da li se obratiti logopedu ili nekom institutu?

- Nemojte čekati, već se obavezno obratite logopedu, ako živite u Beogradu idite u Zavod za psihofiziološke poremećaje govora u Kralja Milutina, mislim da je br 52. Uput Vam može dati izabrani pedijatar i tamo ćete dobiti kompletnu procenu stanja i logopeda koji će raditi sa detetom.

Srdačan pozdrav

Objavljeno u Pitajte logopeda
ponedeljak, 14 septembar 2015 21:44

Bebac medeni

Poštovani, moje dete za par dana puni dve godine. Do skora je pričao na nekom svom jeziku. Sad je krenuo da izgovara neke lakše reči ok, dok komplikovanije skrati pa izgovori samo prva dva slova. Da li treba da se zabrinem ili je potrebno da krenem sa nekim vežbicama kako bi što pre progovorio?

- Poštovana,

Moj savet je da sa detetom što više radite na poboljšanju razumevanja, a produkcija reči će se javiti, ne brinite za to. Koristite dečije knjižice, najbolje da počnete od domaćih životinja i postavljajte pitanja - pokaži gde je ...... maca, kuca..., zatim uvodite način oglašavanja pomenutih životinja i tražite da Vas dete imitira dok oponašate date životinje. Sve što radite, radite kroz igru, jer Vaše dete jos nema 2 godine tako da ne možete ni očekivati neki bogat fond reči.

Srdacan pozdrav

Objavljeno u Pitajte logopeda
ponedeljak, 14 septembar 2015 21:37

Aurora

Moja kćerka ima 2 godine i 8 mjeseci. Počela je govoriti rano, već s s dvije godine koristila je složenije rečenice (subjekat + predika + objekat + priloške odredbe), fond riječi je bio jako velik . Do prije sedam dana je govorila tečno, bez zastajkivanja, jednog jutra je uzela slikovnicu i sama kreirala priču izmišljajući događaje, govoreći dugim rečenicama što je meni samoj bilo fascinantno. Inače sam profesorica jezika i pratim razvoj njenog govora, vježbam s njom,čitam joj od 6. mjeseci i obožava slikovnice, razgovore, pjesmice.Prije sedam dana povrijedila je nogicu, noga stavili su joj longetu. Na to je dobila virus koji je uzrokovao povraćanje, dehidrirala je i prepala se bolnice u kojoj smo prenoćili. Prije tri dana odjednom je počela mucati. Početak rečenice govori teško, slogove rastavlja, to (Ma ma ma ma mama, da da da daj mi i i i i igračku). Kada hoće nešto da kaže, izvede dugi vokal (Oooooooovo je Miki Mausova tuta) Pored . Svjesna je da se nešto dešava jer kad počne mucati na početku rečenice, kaže očajno "Ne znam pričati" i počne plakati. Ja je utješim, ne ispravljam je, ne dopunjavam je, pričam polako i smireno. Tako i ostali (muž, teta koja je čuva). Nema tikove, ne grči se, ne hvata zrak ali nekad stisne okice kad produži taj početni glas.Pitam se šta se dogodilo, šta nam je činiti. Hvala na odgovoru unaprijed!

- Postovana Aurora,

Probaću malo da Vas umirim, jer se oko treće godine javlja tzv. fiziološko ili tranzitivno mucanje. Kao što pretpostavljate, prolaznog je karaktera i može se reći da je to jedna faza u govorno - jezičkom razvoju. Zašto se javlja? Taj period predstavlja vreme kada mozak deteta prima mnogo informacija koje ne mogu da se obrade, mnogo je utisaka koji dolaze iz spoljašnje sredine koji se takođe ne mogu obraditi, ni iskazati rečima. Vi ste jako lepo postupili prema detetu, probajte da ne obraćate pažnju i jednostavno ignorišete problem i ovakav tip mucanja spontano prolazi. Međutim, ukoliko obraćate pažnju, govorite drugima o prisutnom problemu pred detetom, ispravljate ga i uz to postoji genetska predispozicija, ovakav tip mucanja može prerasti u ozbiljan problem. 

Srdacan pozdrav

Objavljeno u Pitajte logopeda
subota, 21 februar 2015 00:01

Lala

Sin ima 4 i po godine. L zna da kaže, ali ga ne koristi u rečima, tj. koristi ga tek kada ga opomenem. Kako da ga nateram da to usvoji.

- Ne brinite, ako je dete izolovano uspelo da pravilno artikulise glas L počeće uskoro i da ga koristi u svakodnevnom govoru. Ponavljajte s njim reči kod kojih je glas L na pocetku, u sredini i na kraju reči i automatizovaće se glas. 

primeri> lak, lav, lan, lako, lepo, leti, lema....

pola, kola, kula, nula, nela, sela, cela....

hol, pol, mol, bol, hotel, motel....

Objavljeno u Pitajte logopeda
petak, 20 februar 2015 23:53

Nensi

Šta znači termin razvojna disfazija?

- Razvojna disfazija je razvojni jezički poremećaj (kad kažemo - razvojni mislimo na to da je inteligencija očuvana, da sluh nije oštećen i da nema govora o postojanju elemenata autističnog spektra i da se uz rad sa logopedom i razvoj koji sledi teškoće prevazilaze), odnosno nemogućnost i prisustvo teškoća u razumevanju i izražavanju govora, praćena nemogućnošću izgovora velikog broja glasova (dislalija), teškoćama u pamćenju reči, nepravilnoj upotrebi gramatičkih oblika (agramatizam) i opštoj nesposobnosti verbalnog izražavanja. Karakterišu je teškoće pri formiranju glasova, ali težište problema ne leži prvenstveno u glasovima već u nemogućnosti izgradnje jezičkog sistema teškoćama na fonološkom, morfološkom, sintaksičkom, leksičko-semantičkom i pragmatičkom nivou.

U kasnijem periodu, posle treće godine, ova deca imaju veliki broj glasova koje ne izgovaraju, zamenjuju ih drugim glasovima, ili ih nepravilno izgovaraju.

Reči, čije su značenje i usvojili, otežano izgovaraju, zamenjuju slogove, izgovaraju samo početne ili samo poslednje slogove. Usled toga, govor ove dece u celini može biti teže razumljiv za okolinu. Deca sa razvojnom disfazijom, teško usvajaju reči koje izražavaju apstraktne pojmove, ne razlikuju rod, teško usvajaju množinu, ne koriste vremena (prošlo, sadašnje, buduće), zamenice usvajaju znatno kasnije, ne koriste prideve, priloge, predloge i veznike.

Možete posumnjati da vaše dete ima razvojnu disfaziju ako: ima usvojen mali broj reči kojima zna značenje, slabo razume govor okoline i nerado govori, koristeći često „sopstveni jezik“ ili gestikulaciju u komunikaciji sa okolinom. Najvažnije je što ranije uočiti navedene smetnje i dete odvesti na pregled logopedu koji će na osnovu kliničke slike proceniti koji i kakav vid rehabilitacije treba primeniti. 

Objavljeno u Pitajte logopeda
četvrtak, 08 januar 2015 00:09

Govorni negativizam

Ovaj govorni poremećaj karakteriše odsustvo ili prekid govora sa okolinom. Može trajati nekoliko časova, dana, nedelja i godina.

Objavljeno u Deca

Zakasneli govorno-jezički razvoj ili razvojna disfazija ne mora u startu biti razlog za brigu. Saznajte zbog čega se ovo dešava i kako možete pomoći detetu.

Objavljeno u Deca
sreda, 10 decembar 2014 23:32

MDPB

Živimo trenutno u Španiji, zbog posla , često smo u Srbiji, moje dete ima 4 godine i ima problem sa govorom, sve razume, jako kasno je progovorio, u kući se govori srpski, ne ide u vrtić, ima svoju dadilju koja takođe govori srpski. Nekada mi izgleda kao da je zbunjen sto se govora tiče. Radim sa njim dosta. On govori, ali ne onoliko koliko bi trebao. Kako da mu pomognem? Imate li savet za nas?

- Poštovana, normalno je da dete bude zbunjeno i to se uvek dešava kada je takva situacija u pitanju, dete s Vama i u porodici sluša srpski jezik, okolina govori španski, verovatno gleda crtaće na španskom i tako da zbog svega toga moja preporuka je da kad dođete u Srbiju potražite logopeda koji će Vam dati smernice kako da najbolje stimulišete govono-jezički razvoj deteta. Verujem da Vi radite sa detetom, ali zbog kasnog progovaranja trebalo bi da konsultujte logopeda. Pozdrav

Objavljeno u Pitajte logopeda
sreda, 10 decembar 2014 23:23

OliveraKatarina

Poštovana, imam ćerku koja ima 5 godina, kad je uzbuđena počinje da muca, ali ne stalno. Progovorila je rano.

- Poštovana, ukoliko se detetu trenutno javilo mucanje, naročito kad je uzbuđeno ne treba se brinuti, trebalo bi da umirite dete i kako mi kažemo da ne obraćate pažnju na mucanje koje ste primetili. Dešava se da usled intenzivnog razvoja govorne produkcije dete bi da kaže više i jezik ne može da postigne brzinu misli i dolazi do zamuckivanja. Naravno, ukoliko u porodici postoji osoba koja muca, a kod deteta se nastavi i produbi problem, obratite se logopedu. Pozdrav

 

Objavljeno u Pitajte logopeda
sreda, 19 novembar 2014 11:23

Miljana

Poštovana, moja ćerka ima tri i po godine i ima problem sa slovom K i G, skoro je naučila da ih izgovori, ali ih ne ubacuje u reči, ne voli kad je forsiram. Interesuje me kako da joj pomognem, a da ne pogrešim. Rečenice sklapa odlično. Moram samo da napomenem da je kasno progovorila. 

- Poštovana, da Vi ne biste bili u strahu da li ćete pogrešiti, moj savet je da se obratite logopedu koji će Vas posavetovati i dati Vam instrukcije šta da radite i koje bi vežbe trebalo da koristite. Logoped bi trebalo da Vam pokaže vežbe logomotorike koje će pomoći da se izgovor pojedinih glasova poboljša. Pozdrav

Objavljeno u Pitajte logopeda
Strana 1 od 2

Prijavljivanje/Registracija